На этом уроке мы рассмотрим глаголы типа לדעת группы Пааль, в также глагол לתת, и поупражняемся их спрягать в прошедшем времени.
Новые слова |
 |
מילים חדשות |
| можно, разрешено | מותר | точно, в точности | בדיוק | |
| красный | אדום | приблизительно | בערך | |
| зеленый | ירוק | поздно | מאוחר | |
| если | אם | все | כולם | |
| нельзя, запрещено | אסור | |||
Новые глаголы |
|
פעלים חדשים |
| перевод | инфинитив | м.р. ед. ч. | ж.р. ед.ч. | м.р. мн.ч. | ж.р. мн.ч. |
|
|
|||||
| опаздывать | לאחר | מאחר | מאחרת | מאחרים | מאחרות |
Группа Пааль |
פעל |
Подгруппа – לדעתДанная подгруппа характерна тем, что первая буква корня выпадает в инфинитиве, а на конце слова добавляется ת. Эта особенность затрудняет определение корня глагола, для тех, кто не знает его заранее. В спряжении глаголов в прошедшем времени существенных изменений нет, и всё, что вам осталость – это заучить корни. |
 |
Глагол “Знать” |
|
“הפועל “לדעת |
Перед вами формы спряжения глаголов типа לדעת в прошедшем времени.
Упражнение |
תרגיל |
Проспрягайте глаголы по вышеуказанному примеру глагола לדעת:
|
לקחת | |
לצאת | |
לשבת | ||||||||
|
ללכת | |
לרדת |
Глагол “Давать” |
|
הפועל “לתת” |
Текст |
|
טקסט |
השעה בדיוק 8:30. התלמידים כבר בכיתה. המורה נכנסת לכיתה.
המורה: שלום, תלמידים. בוקר טוב. כולם בכיתה? … תמיר פה, מירב פה, רני… איפה רני?
רני נכנס לכיתה.
רני: סליחה שאני מאחר.
המורה: אתה יודע שאסור לאחר לשיעור. מדוע אתה מאחר?
רני: אני עומד בתחנה ומחכה לאוטובוס. והוא לא מגיע. אני מחכה הרבה מאוד זמן. סוף-סוף האוטובוס מגיע. אני עולה לאוטובוס והוא נוסע. אבל הוא נוסע מאוד לאט. יש הרבה אנשים באוטובוס והוא עוצר הרבה. יש גם הרבה רמזורים בדרך וכולם אדומים…
המורה: רני, באיזו שעה יצאת מהבית?
רני: בערך בשמונה, שמונה ועשר דקות.
המורה: מחר אתה יוצא ברבע לשמונה, בסדר? ואסור לך לאחר עוד פעם. אם אתה מאחר עוד פעם אתה לא נכנס לכיתה. ועכשיו שב במקום שלך.
Вопросы |
|
שאלות |
באיזו שעה המורה נכנסת לכיתה?
מה רני עונה לשאלה, מדוע הוא מאחר?
באיזו שעה רני צריך לצאת מהבית כדי לא לאחר?
מדוע אסור לרני לאחר עוד פעם?
