На этом уроке мы повторим пройденный материал. Перед вами упражнения и тексты с использованием всех форм глаголов в прошедшем времени, а также слов и выражений, изученных на предыдущих уроках.
Упражнение |
תרגיל |
Проспрягайте глаголы в прошедшем времени:
למכור | לרשום | להתקלקל |
Упражнение |
תרגיל |
Поставьте глаголы в подходящей форме прошедшего времени.
אנחנו נכנסנו לכיתה והשיעור התחיל. (להיכנס, להתחיל) אתה ________ היום בבית. (להישאר) הילד ________ לא טוב ואימא ________ רופא הביתה. (להרגיש, להזמין) הם _______ עם חברים ו ________ לבלות כול הלילה. (להיפגש, להחליט) הכסף בחשבון ________ ואני ________ שיק. (להיגמר, להפקיד) את ________ את הבחור. (להכיר) אתם ________ לעבוד עד הערב ו _________ רק ב-8:00. (להמשיך, להפסיק) אני לא _________ מה הוא אמר. (להבין)
|
Упражнение |
תרגיל |
Поставьте предлог את в правильной форме:
היא רשמה את מספר הטלפון על הפתק – היא רשמה אותו על הפתק. אני מכיר את יוסף הרבה זמן. ויוסף מכיר _____ (אני). תמיד אפשר לשאול את המורה. הם רוצים למכור את הדירה. מדוע אתה כול הזמן מפסיק את דני. אני אוהבת _______ (אתה). קניתי את התפוזים. הם רואים _____ דרך החלון. (אנחנו) אני מזמין _______ למסעדה (אתם). תן לי בבקשה את המפיות. |
Текст |
טקסט |
מבצע
בלה: שלום. מה נשמע? הייתי עכשיו בסופר. יש להם מבצע על הפרות והירקות.
אירנה: מה את אומרת! אני בדיוק צריכה לקנות עכשיו. איזה מבצע?
בלה: אם את קונה קילו אחד את מקבלת עוד קילו אחד חינם.
אירנה: מה פתאום הם עושים את זה? אולי הירקות שלהם לא טובים, ולכן הם עושים מבצע? אולי לא כדאי לקנות?
בלה: לא, לא. הירקות טובים מאוד. את יכולה לראות את מה שקניתי: ענבים, תפוחים, תפוזים, הכול יפה וטוב.
אירנה: כדאי ללכת לקנות.
בלה: לכי מהר, כי יש שם הרבה מאוד אנשים וכולם קונים ירקות ופרות. אני חושבת שזה יכול להיגמר. המבצע רק היום.
אירנה: באיזה סופר זה?
בלה: פה קרוב, בצומת.
אירנה: תודה רבה לך שאמרת לי. אני כבר הולכת. להתראות.
Вопросы |
שאלות |
מה בלה מספרת לאירנה?
איזה מבצע יש בסופר?
מדוע אירנה חושבת שאולי לא כדאי לקנות במבצע?
מדוע כדאי לאירנה ללכת לקנות מהר?
Упражнение |
תרגיל |
Поставьте глаголы в подходящей форме прошедшего времени.
אנחנו למדנו עברית. (ללמוד) כולם ______ לבלות ואני ______ בבית. (ללכת, להישאר) אנחנו ______ בצהריים ובערב ______ למסעדה. (לנוח, לצאת) אני ______ ש _______ למכור את המכונית. (להצטער, להחליט) היא ______ לנסוע באוטובוס אבל היא ______ מונית (יכול, להזמין) הוא ______ להגיע בזמן אבל האוטובוס ______ לאט. (לנסות, לנסוע) אתה ______ לעזור לך למלא את הטופס. (לבקש) אתם ______ על יד הקולנוע ו ______ פנימה. (להיפגש, להיכנס) אני ______ מהחשבון 100 שקל ו ______ שיק. (למשוך, להפקיד) את לא ______ שהוא _______. (לדעת, להתקשר) אנחנו _______ את הטפסים ו _______. (למלא, לחתום) הם _______ בטלפון שלנו. (להשתמש) אני _______ לך הרבה זמן ובסוף _______. (לחכות, ללכת) היא ________ לאוטובוס על-יד הבית ו __________ בתחנה הסופית. (לעלות, לרדת) אנשים באוטובוס _________ ו _________ פנימה. (לזוז, להתקדם) אתה ______ מוקדם, _______, _______ ו _______ לעבודה. (לקום, להתרחץ, להתלבש, לצאת) היא לא _______ לאכול ולשתות כי היא כבר _______ ו ________ בבית. (לרצות, לאכול, לשתות) |
Текст |
טקסט |
כל בוקר אני קם ב 7:15. אני מתרחץ, מתלבש, אוכל ארוחת בוקר ושותה קפה. אחר כך אני יוצא מהבית לעבודה. אני עובד מ 8:30. כדי להגיע לעבודה בזמן אני יוצא מהבית ב 8:00. אני לא מאחר. אני הולך לתחנת האוטובוס. האוטובוס תמיד מגיע ב 8:05. אני עולה לאוטובוס והאוטובוס נוסע. אני מגיע לעבודה בערך ב 8:25.
אני חוזר הביתה ב 6:00 בערב. בדרך אני נכנס לבנק ומפקיד את המשכורת לחשבון. בבית אני גם אוהב לרוץ בערב. אני נפגש הרבה עם החברים שלי. אנחנו יוצאים למסעדה ולקולנוע.
В последнем тексте пропущен большой кусок в последнем абзаце по сравнению с тем, что читает диктор: בבית אני אוכל ארוחת ערב ורואה קצת טלביזיה. יותר ??? אני מטייל. Кроме того, диктор читает מסעדות, а в тексте – מסעדה.
Оговорка диктора в упражнении 3: диктор читает предложение הם רוצים למכור את הדירה, а затем читает הם רצו למכור אותה (заменяет настоящее время на прошедшее).