Упражнения и тексты для повторения пройденного материала: глаголы настоящего времени, существительные исключения, предлоги, числительные и др.
Слова-исключения |
![]() |
מילים יוצאות דופן |
Перед вами все исключительные-исключения, пройденные на предыдущих уроках:
Упражнение |
![]() |
תרגיל |
Напишите числа прописью:
25 ________ ארונות. 54 ________ נשים. 72 ________ עפרונות. 19 ________ מילים. 38 ________ שולחנות. 46 ________ חלונות. 17 ________ ערים. 83 ________ כיסאות. 67 ________ פעמים. 15 ________ וילונות. 91 ________ שנים. 12 ________ רחובות. |
|
Упражнение |
![]() |
תרגיל |
Поставьте словосочетания во множественное число. Пример:
מעטפה אחרונה – מעטפות אחרונות
שכן נעים – _______________
כדור גדול – _______________
מכתב אחרון – _______________
דלת גדולה – _______________
עיר יפה – _______________
בול קטן – _______________
שנה טובה – _______________
חולה חדש – _______________
מילה יפה – _______________
רופא טוב – _______________
שנה אחרונה – _______________
בעיה גדולה – _______________
יום נעים – _______________
כתובת חדשה – _______________
רחוב יפה – _______________
טקסט |
![]() |
Текст |
אני דוד. אני בן שישים ותשע שנים. יש לי אישה תמר. אנחנו גרים בחיפה. הכתובת שלנו: רחוב מוריה, מספר 82. הדירה שלנו לא גדולה – רק שני חדרים. אני לא עובד, אני פנסיונר. גם תמר לא עובדת, גם היא פנסיונרית.
יש לנו בת מרים. היא גרה בירושלים. יש לה בעל יוסף ושני ילדים – בן משה ובת רות. מרים מורה בבית-הספר ויוסף עובד בדואר. רות ומשה הם הנכדים שלנו. רות בת עשרים ושלוש. היא סטודנטית באוניברסיטה. משה בן שלוש. הוא הולך לגן ילדים, אבל עכשיו הוא בבית כי הוא לא מרגיש טוב, הוא קצת חולה. הרופא אומר שהוא לא צריך לצאת מהבית שלושה ימים.
יש לנו הרבה חברים. גם החברים שלנו פנסיונרים. אנחנו אוהבים לצאת לקולנוע ולתאטרון עם החברים שלנו. אנחנו גם אוהבים לטייל. יש לנו גם משפחה וחברים באמריקה. אנחנו כותבים להם הרבה מכתבים וגם הם כותבים לנו.
שאלות |
![]() |
Вопросы |
בן כמה דוד? _____________________
איפה הוא גר? _____________________
מה הוא עושה? _____________________
מה האישה של דוד עושה? _____________________
איפה גרה הבת של דוד ותמר? _____________________
בני כמה הנכדים של דוד ותמר? _____________________
מה הם עושים? _____________________
מדוע משה לא הולך לגן-ילדים עכשיו? _____________________
מה דוד ותמר אוהבים לעשות עם החברים שלהם? _____________________
למי דוד ותמר כותבים הרבה מכתבים? _____________________
לשכנה יש מכונית – יש לה מכונית. – המכונית שלה.
לרופא יש מכתב. – יש ____ מכתב. – המכתב ____.
לחולים יש רופאים. – יש ____ רופאים. – הרופאים ____.
לי ולחברה שלי יש כדור. – יש ____ כדור. – הכדור ____.
למעטפה יש בול. – יש ____ בול. – הבול____.
לאישה הזאת יש מכונית וגם לאישה הזאת יש מכונית. – יש ____ מכוניות. – המכוניות____.
אסתר, יש ____ חלב. – החלב ____.
יוסף, יש ____ משכורת. – המשכורת____.
Упражнение |
![]() |
תרגיל |
Подставьте предлоги по следующему примеру.
Пример:
Вставьте один из следующих глаголов в правильной форме по смыслу: צריך, אוהב, רוצה, יכול
Пример:
רות צריכה לעמוד בתור.
אנשים שלא עובדים לא ________ לקבל משכורת.
משה _________ להרגיש טוב.
תמר _________ לטייל הרבה.
דוד _________ להזמין קפה עם חלב וסוכר.
אין לי חלב. את _________ לתת לי קצת?
אנשים לא _________ לומר מילים לא יפות.
טקסט |
![]() |
Текст |
מרים: מה נשמע, חווה?
חווה: טוב מאוד, תודה. ומה שלומך?
מרים: בסדר. הבן שלי מרגיש לא טוב. הוא חולה קצת.
חווה: את יכולה להזמין רופא.
מרים: כן, כן. הרופא אומר שצריך לתת לו כדורים ולא לצאת מהבית שלושה ימים. מה שלום הבת שלך?
חווה: היא נוסעת לטייל באמריקה. היא אוהבת לטייל. היא נוסעת לעשרים וחמישה ימים.
מרים: הרבה זמן! גם אני אוהבת לטייל. אני רוצה עכשיו לנסוע לאיטליה. יש לי שם הרבה חברים. אני כותבת להם הרבה. אולי את יכולה לתת לי מעטפה אחת? הדואר כבר לא עובד.
חווה: כן, בטח. ולי אין סוכר, והחנות כבר לא עובדת. את יכולה לתת לי סוכר?
מרים: בטח. את יכולה לבוא לדירה שלי.
Составьте тот же диалог, только между Иосефом и Яковом, в мужском роде:
В предыдущем уроке категорические утверждение: :” предлог эт никогда не ставится перед именами собственными”
Парой строчек ниже пример: -“Ани корэ ЭТ Толстой”
Толстой – имя собственное..))
Курс выше всяких похвал!!!
Здравствуйте!
Спасибо за сайт. Разве о слова говорят “выдающийся” – יוצאות דופן
Обычно таки “слова, не попадающие под общее правило” – “יוצאות מן הכלל”
Олена, добрый день.
Выражения “יוצא דופן” и “יוצא מן הכלל” очень близки по значению. Про исключения больше принято говорить “יוצא דופן”.
спасибо за разъяснение. пожалуйста, могли бы Вы добавить урок, посвящённый устойчивым словосочетаниям?
Спасибо, добавили аудио записи.
Замечательный курс, но до сих пор нет ответов на текст и последнее упражнение в Повторении 2 (https://ivrit.info/2012/04/27/%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/)