На этом уроке вы узнаете как правильно использовать предлог принадлежности של. Новые слова урока, тексты и упражнения связаны с темой “Семья”.
Новые слова |
 |
מילים חדשות |
Предлог של |
מילת יחס של |
В иврите существительные не склоняются по падежам, вместо падежей используют предлоги. Предлог принадлежности של применяют для выражения принадлежности одного существительного другому, что является ответом на вопрос “Чей?”.
Предлог принадлежности ставится между двумя существительными, первое из которых является тем, что (кто) принадлежит, а второе – чему (кому) принадлежит. Перед первым существительным ставится артикль ה.
Схема использования предлога של (справа налево):
Примеры использования предлога של:
| Друг Бориса | החבר של בוריס |
| Тетрадка ученика | המחברת של תלמיד |
| Книга школы | הספר של בית הספר |
Упражнение |
|
תרגיל |
Ответьте на вопросы в соответствии с изображением на картинках:
Пример:
של מי המחברת? – המחברת של אימא.
|
של מי המכונית? של מי התיק? של מי הספר? של מי המכתב? |
|
Текст |
|
טקסט |
משפחת רבינוביץ’
יוסף ומרים הם בעל ואישה. הם גרים בירושלים. יוסף עובד בדואר ומרים מורה בבית הספר. ליוסף ומרים יש שני ילדים – בן משה ובת רות. משה ורות הם אחים. משה לומד בבית הספר, ורות סטודנטית באוניברסיטה. משה ורות גרים עם אימא ואבא בירושלים.
למשה ורות יש סבא דוד וסבתא תמר. סבא וסבתא גרים בחיפה. הם לא עובדים, הם פנסיונרים. דוד הוא האבא של מרים, ותמר היא האימא של מרים. משה ורות הם הנכדים של דוד ותמר. משה ורות נוסעים לסבא וסבתא הרבה.
למשה ורות יש גם דוד יעקב. יעקב הוא האח של יוסף. דוד יעקב לא גר בארץ. הוא גר באמריקה.
Отратите внимание, что имя Давид на иврите пишется так же, как слово “дядя” : דוד.
Вопросы |
|
שאלות |
|
איפה עובדים יוסף ומרים? כמה ילדים יש ליוסף ומרים? מה משה ורות עושים? איפה משה ורות גרים? איפה גרים סבא וסבתא של משה ורות? מה הם עושים? מי הדוד של משה ורות? איפה הוא גר? |
|
Составьте подобный рассказ о своей семье.
Письмо дедушкино, а диктор читает “бабушкино”.
Здравствуйте!
Подскажите, когда я выучу весь курс и пройду все уроки, какой уровень иврита у меня будет? Алеф+ или больше? Спасибо!
Подскажите, пожалуйста, почему в упражнении мама, папа, дедушка без артикля, а сын и дочь с “hа”?
Присутствие артикля ה меняется в зависимости от контекста. В данном случае это просто возможные примеры.
אני אוהב את השיעורים האלה